Docentes

Informações Introdutórias

Nome completo

E-mail

Integração com a Graduação

1. Supervisionou estágio de docência PAE? Informe: aluno e disciplina.

2. Teve alunos de Iniciação científica? Informe: nome, título do projeto, período, com bolsa (FAPESP, CNPq) ou sem bolsa

3. Supervisionou outros alunos de graduação com outras bolsas? Informe: nome, título do projeto, período, bolsa (PEEG, PUB etc.)

4. Orientou trabalhos de TGI? Informe: nome, título do projeto, período.

5. Realizou outras atividades envolvendo alunos de graduação? Grupos de estudos, pesquisas, eventos etc? Descreva as atividades.

6. Ministrou disciplina? Quantas horas dedicadas? Quais disciplinas ministrou no PPGHDL?

Autoavaliação da atuação no programa

Como você avalia sua atuação no programa? Descreva as disciplinas que ministrou, os projetos de pesquisa que desenvolveu, os mestrandos e/ou doutorandos que formou, a participação nas atividades do programa, como, por exemplo: reuniões, processo seletivo etc.

Autoavaliação da publicação

Informe projeto(s) concluído(s) em 2021, 2022, 2023 e/ou 2024 (indicando o ano) e qual produção o encerrou (publicação, defesa de trabalho final, conferência etc.)

Como você avalia suas publicações? Comente seu caráter inovador, seu potencial na formação de alunos (publicações com discentes) e seu potencial no estímulo aos recém titulados (publicações com egressos de até 5 anos).

O comentário para cada publicação não deve exceder 4 linhas.

Egressos

Dê informações sobre seus egressos dos últimos 10 anos. Nomes, atuação profissional ou estudos (doutorado, pós-doutorado etc.), publicações (individuais e conjuntas, se for o caso), utras informações que mostrem o papel da formação no programa para a atuação do egresso (participação em redes de pesquisas, atuação em comitês de avaliação e de pareceristas etc.), e-mail atual do egresso, se tiver.

Interface com a educação básica

Descreva as atividades que mostram interface direta ou indireta com a educação básica. Exemplos: formação de professores que atuam na educação básica, publicação de livros para professores da educação básica, supervisão de alunos de pós-graduação que atuam na educação básica, coordenação de cursos para professores da educação básica etc.

Internacionalização

Indique se participa de alguma das atividades abaixo. Descreva: título, período/data, pesquisadores e universidades envolvidos, local (cidade, país), tipo(s) de fomento(s) (se houver).

- Projetos de pesquisa internacionais (no Brasil, com convidados internacionais, ou no exterior).

- Grupos de pesquisa internacionais ou nacionais com pesquisadores estrangeiros.

- Cursos, eventos etc., no exterior ou no Brasil que tenham convidados internacionais.

- Convite a pesquisadores internacionais para ministrarem cursos, palestras, participarem de eventos etc. na USP.

- Intercâmbios discentes e docentes que coordena.

- Orientação de alunos (brasileiros ou estrangeiros) em cotutela com pesquisadores de instituições estrangeiras.

- Orientandos que participaram de eventos, grupos de estudo/pesquisa, publicações no exterior.

- Publicações internacionais ou nacionais com presença de pesquisadores estrangeiros.

Estágios pós-doutorais no exterior.

Outros

Intercâmbios nacionais

Indique se participa de alguma das atividades. Descreva: título, período/data, pesquisadores e universidades envolvidos, local, tipo(s) de fomento(s). 1. Ações de intercâmbio com universidades e outros organismos nacionais.

2. Projetos e/ou grupos de pesquisa, eventos, cursos, publicações etc., com participação de pesquisadores nacionais.

3. Estágios pós-doutorais no Brasil. Indique a supervisão.

4. Orientação de estágio pós-doutoral de docentes de outras instituições.

5. Outros

Publicações

Livro.

Organização de livro.

Capítulo.

Artigo.

Outros.

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Produções Técnicas

Produções técnicas a mencionar. Incluir, se houver: Apresentação de trabalho; Cartas, mapas ou similares; Curso de curta duração (dias); Desenvolvimento de aplicativo; Desenvolvimento de material didático; Desenvolvimento de técnica; Editoria; Manutenção de obra artística; Maquete; Patente; Programa de rádio ou TV (podcast incluso); Relatório de pesquisa; Serviços técnicos; Outros.

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Produções Artístico-Culturais

Produções artístico-culturais a mencionar. Incluir, se houver: Artes cênicas; Artes visuais; Música e Outra produção cultural.

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Atividades Complementares

Informe título, data/período, links, notícias, instituições envolvidas. Prêmios obtidos (próprios ou por orientandos).

Participação em associações, grupos de pesquisa, comitê científico de congresso ou revista etc.

Orientação de estágio pós-doutoral.

Outras.

Você gostaria de indicar alguma outra atividade que acha relevante para a parte qualitativa do Relatório Sucupira?

Question mathématique 2 + 3 =

Trouvez la solution de ce problème mathématique simple et saisissez le résultat. Par exemple, pour 1 + 3, saisissez 4.

Orientandos

Quantidade de Orientandos

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