El Programa de Posgrado en Humanidades, Derechos y Otras Legitimidades (PPGHDL) de la Universidad de São Paulo (USP) adopta una Política de Acción Afirmativa dirigida exclusivamente a personas autodeclaradas negras, indígenas, quilombolas, personas con discapacidad, personas trans y personas en situación de refugiados , personas apátridas y titulares de visas humanitarias que deseen optar por participar en la Política de Acción Afirmativa, alternándose cada año. 50% y 80% de reserva de plazas. En 2023, PPGHDL reservó el 50% de las vacantes en la convocatoria del proceso de selección. En 2022 se reservaron el 80% de las vacantes.
Tabla de distribución de vacantes
| Año | Número de vacantes ofertadas | Reserva de vacantes (acciones afirmativas) | Reservas de acciones afirmativas (en %) |
| 2019 | 40 | 20 | 50% |
| 2020 | 84 | 67 | 80% |
| 2021 | 47 | 24 | 50% |
| 2022 | 54 | 43 | 80% |
| 2023 | 25 | 13 | 50% |
| 2024 | 26 | 21 | 80% |
Como se puede observar, en 2024, el 80% de las vacantes fueron reservadas para personas amparadas por acciones afirmativas, de modo que, de las 26 vacantes abiertas, 21 fueron cubiertas por: 14 personas negras, 4 indígenas, 1 trans, 1 refugiada. y 1 persona con discapacidad.
Además de reservar plazas, el Programa de Posgrado en Humanidades, Derechos y Otras Legitimas (PPGHDL) mantiene alianzas con movimientos de la sociedad civil para promover cursos preparatorios para estudios de posgrado. Es importante destacar las iniciativas del estudiantado del Programa para habilitar y brindar oportunidades para que negros, indígenas, refugiados, personas con discapacidad, LGBTQIA+ y personas empobrecidas accedan a instituciones de Educación Superior. Asimismo, el Programa de Posgrado en Humanidades, Derechos y Otras Legitimidades impulsó cambios en su normativa con el fin de apoyar la inclusión y permanencia en la universidad de grupos históricamente marginados en Brasil.
Además, el Programa de Posgrado en Humanidades, Derechos y Otras Legitimas promueve periódicamente conferencias, debates, círculos de conversación, proyectos y seminarios sobre el tema (como el Seminario sobre Políticas de Acción Afirmativa: perspectivas, desafíos y potencialidades).
El Programa de Posgrado en Humanidades, Derechos y Otras Legitimidades (PPGHDL), vinculado a la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias Humanas (FFLCH) de la Universidad de São Paulo (USP), adopta políticas de acción afirmativa, entre otras motivaciones, al considerar:
- las disposiciones del artículo II de la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial, promulgada por Decreto N° 65.810, de 8 de diciembre de 1969;
- lo dispuesto en el art. 4°, caput, inciso II, y párrafo único, y en el art. 39 de la Ley N° 12.288, de 20 de julio de 2010 — Estatuto de Igualdad Racial;
- los lineamientos del Tercer Plan Nacional de Derechos Humanos – PNDHIII, aprobado por Decreto No. 7.037, de 21 de diciembre de 2009, en su Eje Rector III, Lineamiento 9, Objetivo Estratégico 1;
- que las desigualdades cubren la esfera económica, social, política y, principalmente, la de la educación y las oportunidades, es necesario aplicar acciones afirmativas cuantitativa y cualitativamente de manera más amplia en las instituciones de educación superior;que as ações afirmativas são medidas que buscam eliminar as desigualdades historicamente acumuladas, e as cotas raciais são uma medida de ação para reparação daquelas desigualdades em uma sociedade construída sobre estruturas racistas;
- la urgencia del principio de ajuste histórico con las etnias indígenas, así como la importancia de que este conocimiento oral actúe en asociación con la producción de conocimiento científico;
- que, históricamente, se ha negado el derecho de las personas con discapacidad a la educación y que la trayectoria de este sector de la sociedad brasileña –ya sea mediante el silenciamiento absoluto de sus demandas, o mediante políticas de asilo y hospitalización obligatoria– ha sido sistemáticamente obstruida. Y considerando que la ausencia de personas con discapacidad en las universidades tiene dos implicaciones perversas: en primer lugar, socava el derecho de estas personas a una formación educativa adecuada y, en segundo lugar, no menos importante, imposibilita que toda la diversidad presente en las universidades sea presente en la sociedad brasileña;
- la extrema vulnerabilidad de las personas trans en Brasil, que tiene las tasas más altas de transfeminicidio en el mundo, y las numerosas dificultades de acceso y permanencia de las personas trans en escuelas y universidades;
- que Brasil, asociado al número récord de desplazamientos en el mundo, comenzó a recibir, especialmente a partir de 2010, cada vez más y en un escenario migratorio complejo que continúa hasta el día de hoy, refugiados e inmigrantes con un alto grado de vulnerabilidad.
